在为全国5600万K-12学生中的大多数进行了一年的在线学习之后，美国的学校正在慢慢重新开学。由于社会孤立和压力，关闭的学校对许多孩子造成了毁灭性的影响流感大流行封锁对很多家庭造成了影响。
教育工作者正开始研究这一流行病将对儿童产生的持久影响，以及如何让他们在学校重回正轨。10bet app作为的一部分CNET的Now What系列在美国，我采访了斯坦福大学教育研究生院(Stanford University Graduate School of Education)的高级讲师丹尼斯·波普(Denise Pope)挑战成功这是一家致力于推广教育最佳实践的非营利组织。
我们谈到了疫情对学生的正面和负面影响。但首先，我们必须把心理健康问题放在首位和中心。
“我们在疫情期间调查了11000名高中生，其中至少30%的人表示心理健康是他们最关心的问题之一，”波普说。“通常，我们把家庭作业或成绩视为头等大事。”
疾病控制和预防中心已经报道2020年，青少年去急诊室治疗心理健康相关症状的次数增加了30%。和《美国儿科杂志》发表了一项研究去年12月，年轻人去急诊室治疗自杀行为的次数增加了25%。《纽约时报》报道了青少年的心理健康危机也
尽管蒲柏强调，在过去的一年里，总体上对学生来说“有更多的负面影响”，但她也强调，对孩子们来说，也有积极的一面。有些孩子只是更喜欢在家学习，因为他们更容易集中注意力，更有效地利用时间，或者不需要担心欺凌和社会压力。年龄稍大的孩子可以更容易地将上学时间与工作安排相适应。患有注意力缺陷障碍的孩子在家上学时分心更少。
一些教师也看到了好处。
Pope说:“我们现在有老师，他们不是批改论文，写反馈意见，然后把论文还给孩子，他们制作了一个关于论文的小视频，这是非常私人的，可以说明更多。老实说，这对老师来说更有效率。”
这是一个在大流行之后可能继续存在的例子。教师们还加快了对其他技术的使用，比如用于视频会议的Zoom，用于协作学习的谷歌文档，以及将在线测验变成游戏的Kahoot。
对学生和老师来说，在家学习已经成为许多变化的催化剂。
詹姆斯马丁/ CNET尽管如此,超过400万家庭无法持续获得在线学习美国人口普查局(US Census Bureau)的数据显示。各学区已经做了很多努力来填补这一空白，但我们知道仍然有很多孩子没有被录取。
他说:“我必须赞扬学校为让孩子们上网所做的巨大努力。“我们有很多很多地区都购买了chromebook和笔记本电脑。他们努力让互联网接入。他们在社区中央安装了带Wi-Fi的校车。
“然而，我们知道很多孩子无法与外界联系，有些孩子根本无法与外界联系，老师们一直在寻找他们，给他们打电话，写信。这是我们非常担心的一个群体。我们需要他们回到学校，我们需要处理他们错过的所有知识。”
这些努力将包括暑期项目和辅导。有人提议培训更多的教师，因为需要很多教师来帮助那些在今年秋天回到教室时落后的孩子。
也有选择不回去的孩子。
Pope说:“我们预计在线学校的数量会激增，因为有很多孩子认为在线学习更好，或者更喜欢在线学习。”
她还指出，也会有家长希望继续让孩子在家学习，因为孩子的疫苗到秋天还没有准备好。
很明显，疫情将继续发生变化，对教师和学生都有很多影响。有些会变得更好，有些则更具挑战性。Pope强调了一个可能是学生中最不受欢迎的。
“人们都在谈论下雪的日子将不复存在，因为现在我们有能力让孩子们上网，”她说。
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